20把印有“誠(chéng)信”圖標(biāo)的黑色長(zhǎng)柄雨傘,放置在教學(xué)樓大廳供同學(xué)們自由取用、自覺(jué)歸還。受到共享單車(chē)的啟發(fā),中國(guó)傳媒大學(xué)經(jīng)管學(xué)部學(xué)生開(kāi)展了“共享雨傘”活動(dòng)。近日,在該?!芭嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)系列活動(dòng)”總結(jié)表彰會(huì)上,“共享雨傘”獲評(píng)“誠(chéng)信主題教育年特色項(xiàng)目”。
高校該如何將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育落實(shí)、落小、落細(xì)?每年確定一個(gè)教育主題,鼓勵(lì)師生結(jié)合校園生活實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展活動(dòng),這是中國(guó)傳媒大學(xué)從2017年開(kāi)始進(jìn)行的探索。
“2017年是誠(chéng)信主題教育年,我們希望響應(yīng)學(xué)校號(hào)召做點(diǎn)事兒?!薄肮蚕碛陚恪钡闹饕獏⑴c者、傳媒大學(xué)2015級(jí)國(guó)際文化貿(mào)易班學(xué)生亓文斐告訴記者,“想到下雨天經(jīng)常有同學(xué)找舍友送傘,大家一起頭腦風(fēng)暴,想出了‘共享雨傘’的點(diǎn)子?!绷钏麄冃老驳氖?,直到活動(dòng)結(jié)束,20把雨傘沒(méi)有一把損壞或丟失。
“我們想做的是不僅僅停留于宣教層面的活動(dòng)?!薄肮蚕碛陚恪表?xiàng)目指導(dǎo)教師劉嬌說(shuō),“‘共享雨傘’可以讓學(xué)生們展現(xiàn)自己的誠(chéng)信品質(zhì),真正做到‘誠(chéng)于心,信于行’?!?/p>
除了經(jīng)管學(xué)部,中國(guó)傳媒大學(xué)其他學(xué)部和學(xué)院也圍繞“誠(chéng)信”主題、結(jié)合各自的專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展了活動(dòng)。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),那么在世界范圍內(nèi),它是不是人類(lèi)共同追求的道德準(zhǔn)則?帶著這個(gè)疑問(wèn),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院師生開(kāi)展了各國(guó)誠(chéng)信格言收集翻譯活動(dòng)。各語(yǔ)種學(xué)生共收集到23個(gè)國(guó)家與誠(chéng)信有關(guān)的格言,并將其翻譯成中文、英文兩種版本,在學(xué)院微信公眾號(hào)上展示。
此外,藝術(shù)學(xué)部學(xué)生將“誠(chéng)信”主題融入藝術(shù)創(chuàng)作,自編自導(dǎo)自演,拍攝了誠(chéng)信公益廣告和故事短片;文法學(xué)部舉辦辯論大賽,學(xué)生們圍繞誠(chéng)信話(huà)題進(jìn)行觀(guān)點(diǎn)交鋒;播音主持藝術(shù)學(xué)院承辦的“誦廉明志 詠家國(guó)情”主題朗誦會(huì)邀請(qǐng)名家朗誦箴言佳句,將誠(chéng)信教育融入詩(shī)韻音律……
“經(jīng)過(guò)誠(chéng)信主題教育年的實(shí)踐和探索,可以看出主題教育年這種從‘點(diǎn)’切入的教育實(shí)踐方式,既能夠聚焦主題、突出重點(diǎn)、做實(shí)做細(xì)做深,又能夠由點(diǎn)及面、發(fā)揮帶動(dòng)效應(yīng),有利于推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)入腦入耳入心?!敝袊?guó)傳媒大學(xué)黨委書(shū)記陳文申說(shuō)。(劉亦凡 宋佳音)
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