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斯坦福大學的硅谷鄰居

斯坦福d．school，全名為“哈索·普拉特納設計研究院”（HassoPlattnerInstituteofDesign，簡稱d．school），由斯坦福大學機械工程系的教授戴維·凱利（DavidKelley）創(chuàng)辦并教授關于設計方法論的學院，DavidKelley也是世界最著名的創(chuàng)業(yè)設計與咨詢公司IDEO的創(chuàng)始人之一。d．school接受任何斯坦福在校生來上設計課程，并在此過程中鼓勵不同專業(yè)背景的人一起協(xié)作解決設計問題。

斯坦福大學還有一個明星課程ME310，這是一門全球聯(lián)合新產(chǎn)品設計的創(chuàng)新課程，學習方式以小組為單位，每個小組由業(yè)界知名高科技企業(yè)贊助，在為期近一年的課程中完成項目課題。

ME310的設計創(chuàng)新過程

ME310課程匯聚了全世界最頂尖的工程和設計系學生，其中有近十分之一來自于全球頂尖的工程和設計大學，并且在LarryLeifer教授和MarkCutkosky教授的指導下，接受來自世界各地的企業(yè)所委托的真實項目的挑戰(zhàn)。在開設課程的近二十多年的時間里，誕生了許多企業(yè)的知名產(chǎn)品原型。

LarryLeifer教授在ME310課堂

無論是d．school還是ME310，都在用設計思維作為創(chuàng)新設計教育的底層思考方式，讓人們脫離所謂的標準和流程，打開想象力和創(chuàng)造力的無限可能，具有創(chuàng)新性地去解決問題。

設計思維試圖從客戶需求、商業(yè)可行性和技術可行性的交叉點產(chǎn)生創(chuàng)新。設計思維的重點聚焦在用戶（User）和客戶（Customer）的需求。其他像產(chǎn)品、服務、流程和商業(yè)模式等，都是基于用戶和客戶的需求，通過迭代的方式開發(fā)出來的。

設計思維回應了當今中國企業(yè)有關敏捷和快速響應工作方式的呼喚。它改變了我們在開發(fā)解決方案時對問題、團隊結構、客戶和流程的看法。因此，它可以幫助企業(yè)推動數(shù)字化轉型并為客戶開發(fā)卓越的產(chǎn)品和體驗。

一、源自斯坦福的創(chuàng)新方法論

在經(jīng)過d．school和ME310多年的廣泛實踐后，斯坦福大學d．school創(chuàng)始團隊成員、斯坦福哈索·普拉特納設計思維研究項目（HPDTRP）發(fā)起人LarryLeifer以及斯坦福大學客座教授MichaelLewrick、盧塞恩應用科學大學產(chǎn)品創(chuàng)新教授PatrickLink共同發(fā)布了《設計思維手冊》（DesignThinkingPlaybook）和《設計思維工具箱》（DesignThinkingToolbox），將設計思維的理論、工具與真實項目的應用實踐相結合，呈現(xiàn)了一種更具突破性和具有實踐意義的創(chuàng)新方法論。

《設計思維手冊》三位作者

左：《設計思維工具箱》右：《設計思維手冊》

二、與其他設計思維的不同

經(jīng)典設計思維的理念與其他方法工具，可以為問題的解決帶來啟發(fā)，如產(chǎn)品設計、服務流程設計等。同時，當面對全局的、商業(yè)的、品牌整體的問題時，經(jīng)典設計思維便在體系性、框架性甚至有效性上遭遇局限與挑戰(zhàn)。

因此，在斯坦福的這套創(chuàng)新方法論中，更多是從實踐經(jīng)驗的角度來討論設計思維，包括：

1．人的需求是多層次且多場景的，需要使用新的設計標準（如顧客目標達成、成果驅動等）探索未來，為顧客創(chuàng)造真正的價值；

2．商業(yè)的成功是產(chǎn)品上市與長期運營的結合，需要為創(chuàng)新想法的成功實施、增長乃至規(guī)?；峁┝艘粋€完整的框架，建立商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)；

3．系統(tǒng)環(huán)境是復雜的，需要根據(jù)所面臨的問題，拓寬思維邊界，使用新工具和全新視角，并且與其他思維方式（如產(chǎn)品思維、商業(yè)思維、系統(tǒng)思維、大數(shù)據(jù)分析、精益創(chuàng)業(yè)等）相結合。

斯坦福設計思維微循環(huán)

三、斯坦福創(chuàng)新方法論應用者反饋

“安聯(lián)保險集團每天都在進行新的創(chuàng)新，并在數(shù)字化的許多領域以及與初創(chuàng)公司的合作中處于領先地位。這套創(chuàng)新方法論正在激勵我們思考新思維并逐步實施我們的組織結構變革。”

——CharlotteRomanBrandl，PorscheDesignTimepiecesAG采購主管

“我經(jīng)常面臨說服中小型企業(yè)投資于創(chuàng)新工作的挑戰(zhàn)。近年來，設計思維已經(jīng)發(fā)展并確立了自己的重要組成部分。斯坦福的這套創(chuàng)新方法論確實有助于說服那些對新方法的有效性存有疑慮的批評者！＂

——CarstenLiesener博士，西門子瑞士公司歐洲區(qū)首席執(zhí)行官，樓宇技術

“我經(jīng)常面臨被歸類為棘手問題的挑戰(zhàn)。設計思維不僅是戰(zhàn)略發(fā)展的核心，而且有助于以新的思維方式進行盒外思考。因此，斯坦福的這套創(chuàng)新方法論是支持轉型過程的正確指南。”

——WalterSteinlin，技術與創(chuàng)新委員會（KTI）主席

經(jīng)過三年的沉淀和打磨，興遠咨詢作為斯坦福創(chuàng)方法論——設計思維中國區(qū)唯一授權機構，基于中國本土的環(huán)境和場景，針對中國企業(yè)需求，開發(fā)了“設計思維創(chuàng)新工作坊”，致力于將斯坦福的創(chuàng)新方法論應用到更多企業(yè)的業(yè)務增長中，并獲得來自不同企業(yè)，如中國銀行、招商銀行、平安、通用電氣、騰訊、京東、百度、聯(lián)想、康師傅等的好評和認可。

＂創(chuàng)新需要不斷迭代，發(fā)現(xiàn)問題需要不斷聚焦，最后發(fā)現(xiàn)要創(chuàng)新和解決的點和最初的想法有很大不同。這是這個課程給我最大的收獲＂

——中國銀行某學員

”這個工作坊非常好，引發(fā)了我的反思，特別是流程的可復制性，這是非常重要的，也是我們日常工作、項目中所缺乏的重要部分。“

——騰訊某學員

“這是我目前為止上過的內容和工作關聯(lián)度最高的工作坊，而且能夠接受全球領先的創(chuàng)新理念，是一次難忘有趣的學習經(jīng)歷，贊！”

——通用電氣某學員

現(xiàn)在，興遠咨詢正式在中國推出

來自斯坦福的設計思維教練認證班

成為設計思維認證教練，可以幫助你在企業(yè)內部開設工作坊，引導業(yè)務團隊厘清棘手問題，開發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品、優(yōu)化顧客體驗，建立以客戶為中心的工作習慣，從而促進創(chuàng)新型組織團隊發(fā)展。

四、設計思維教練認證班課程安排

五、導師組介紹

鄭雷Sopio

•興遠咨詢CEO

•設計思維中國區(qū)授權機構主理人

•8項紅點獎和1項IF設計獎得主

鄭雷先生在過往CTO的任職期間，觸達智能電子、半導體、芯片研發(fā)、零售業(yè)及能源消費等行業(yè)，在一次次對不同文化與商業(yè)環(huán)境下的思維模式與決策邏輯的探索下，成功將業(yè)務拓展至歐美、東南亞多地市場，實現(xiàn)商業(yè)版圖的突破。鄭雷先生運用設計思維成功設計出多個創(chuàng)意產(chǎn)品，為此獲得8個德國紅點設計大獎與1個iF設計大獎。

鄭雷先生將精力投入于技術商業(yè)化的研究，更深度鉆研中國企業(yè)的商業(yè)發(fā)展路徑，幫助企業(yè)探索商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的定位、設計增長模式、勾勒戰(zhàn)略路徑。過去七年，共交付并執(zhí)行落地的咨詢專案若干，獲一致好評。

黃巍鋒Wayne

•興遠咨詢商業(yè)創(chuàng)新思維顧問

•設計學博士

•設計思維中國區(qū)導師

黃巍鋒博士擁有逾十年的設計研究和實戰(zhàn)經(jīng)驗，亦有中國國家設計期刊的權威媒體從業(yè)經(jīng)驗，對國際設計創(chuàng)新領域有清晰視野和深度理解。在過去五年中，黃博士幫助多家本土企業(yè)進行品牌定位設計、產(chǎn)品概念定義、顧客洞察分析。在設計創(chuàng)新和設計項目管理的實戰(zhàn)之外，黃博士圍繞設計管理范疇發(fā)表中英文文章數(shù)十萬字，在設計創(chuàng)新的組織、資源和流程管理領域，有著豐富的研究洞見。

六、課程收獲

LarryLeifer教授一直希望能夠能夠有更多的人可以加入到設計思維的傳播和推廣中來，利用設計思維來定義和解釋在業(yè)務增長中的難題，并通過發(fā)散思維、測試驗證尋找到最合適的解決方案，給客戶帶來更大價值的同時，也為業(yè)務的商業(yè)增長創(chuàng)造更大的動力。

如果你也希望能夠掌握設計思維的方法和引導技巧，帶領你的團隊或公司中的其他成員共同梳理增長路徑，設計更具客戶價值的產(chǎn)品或服務，幫助企業(yè)建立更具活力的創(chuàng)新氛圍，以及更加敏捷、可持續(xù)及規(guī)?；脑鲩L方式，歡迎你成為斯坦福設計思維認證教練的其中一員。

你將收獲：

1．具有競爭力的設計思維教練發(fā)展路徑

斯坦福設計思維認證教練體系有完整的進階發(fā)展路徑，包括斯坦福設計思維學員、斯坦福設計思維認證教練、斯坦福設計思維認證導師。

在完成測評考核后，認證教練和認證導師都可以獲得由《設計思維手冊》《設計思維工具箱》版權方授予，由斯坦福設計思維中國區(qū)授權導師鄭雷親自簽名頒發(fā)的認證證書，同時，認證教練可在企業(yè)內部進行工作坊式引導，認證導師可以在企業(yè)內部舉辦授課型設計思維工作坊。

2．實用的設計思維教練工具箱

參與設計思維認證教練工作坊不僅能夠獲得由斯坦福設計思維中國區(qū)授權導師鄭雷老師給出的詳細個人反饋，還能收獲一份完整的設計思維認證教練工具箱，包括：

工作坊引導所需的設計思維導入關鍵課件

《設計思維工作坊認證教練指南手冊》

《設計思維工具卡片套裝》

《設計思維工作坊工具材料準備清單》

3．獲得高品質的商業(yè)創(chuàng)新教練人脈圈

伙伴：你將和一群優(yōu)秀的伙伴共同成長，彼此激勵，相互學習，組建成一個跨學科的團隊，拓寬自己的思維邊界，同時用自己的專業(yè)知識給他人帶去思維火花和靈感；

社區(qū)：成為斯坦福設計思維認證教練，你將加入到斯坦福設計思維全球社區(qū)（DTP－C），結識全球各地創(chuàng)新達人，并可免費或以優(yōu)惠價參與興遠咨詢組織的線上、線下活動。

七、課程信息與價格

1、課程價格

斯坦福設計思維認證教練中國首場優(yōu)惠價

￥29800

2022年5月25日（含）前報名

享受早鳥價八折優(yōu)惠，立?。?960

￥23840

僅限2022年5月12日—5月25日報名

5月26日起將恢復¥29800／人

6月9日截止報名

2、課程福利

報名成功后，免費贈送《設計思維手冊》實體書一本；

認證成功后，1年內學習斯坦福設計思維認證導師課程，可享受報名優(yōu)惠。

3、課程信息

上課時間：2022年6月24日－26日

上課地點：深圳

八、報名及認證過程

長按識別二維碼，馬上咨詢

溫馨提示：

＊2022年5月26日恢復原價，6月9日即截止報名；

＊2022年6月10日后將為學員開通線上學習平臺，一年內可以無限次觀看；

＊線下工作坊若因疫情無法開班，課程將延期，時間另行通知；

＊如有任何問題，請聯(lián)系興遠咨詢客服。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。